学习型机关——庄河市人大常委会机关
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  庄河市人大常委会机关创建于一九八二年。现有干部职工25人。该机关多年认真坚
持政治理论和党的方针政策的学习。特别从2002年新的领导班子产生以来,以创建学
习型机关为目标,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,树立和贯彻科学
发展观,学习时事政治,学习法律法规和人大的业务知识,并在实践中认真贯彻,促进了
人大机关的思想、组织和作风建设,为庄河市的经济、政治、文化和社会建设作出了自己
的应有贡献。其主要特点有三个:
  一是领导重视,机关学习活动制度化。庄河市人大常委会党组2002年制定了机关
建设的若干意见,主要内容是规范学习活动。每年年初研究工作时,能认真听取机关党总
支的汇报,对机关学习建设活动提供指导。庄河市人大常委现有县级领导干部5人,他们
都是市委中心学习组织的成员,对市委组织的学习活动,都能积极主动参加。对机关的学
习活动亦能自觉参与,机关与中心组学习时间发生冲突,他们能主动要求调整机关的学习
时间,以便于参加机关学习。常委会主任兼党组书记管殿河同志,不仅自觉遵守机关的政
治学习的各项规定,而且主动地为机关干部上党课,进行政治学习的理论辅导。
  二是形式灵活,形成浓厚的学习氛围。庄河市人大常委会机关每年都要制定学习计
划,针对人大工作的特点,对每个时期的学习内容作出规定,要求干部职工提高学习的自
觉性,把集中学习与业余自学相结合,把政治理论学习与自身业务学习相结合,每个时段
的学习完结都要召开讨论会,互相交流学习心得,加深对学习内容的记忆。在落实学习计
划的过程中机关还建立了学习考核制度,要求每个同志认真作读书笔记,写心得体会和理
论文章。集中学习时间实行考勤,每个季度组织检查考核,年末总结评比,优胜者给予适
当的物质鼓励。在经费紧张的情况下,购置了多媒体教学设备,建立了机关图书室,加强
学习活动硬件建设。
  三是学以政用,推动工作的开展。庄河市人大常委会机关在组织学习过程中不仅注重
学习计划的落实和学习氛围的形成,而且注重将学到的理论知识用于指导工作实践。例
如,在党员先进性教育活动,根据人大机关的性质和特点把党员先进性标准具体化,概括
为树立5个观念,即党的观念、政治观念、大局观念、群众观念、法制观念,使机关队伍
建设目标更加具体明确。树立科学发展观,推进社会主义新农村建设,是党中央的重大战
略决策,在学习过程他们根据本市特点提出生态移民的具体措施,收到了明鲜成效,不仅
有利于生态平衡,而且有利于推动农村环境的改善。为发挥本地的海上优势,庄河人大常
委会提出港养圈产改的建议,并跟踪督办,取得了明鲜的经济和社会效益。

发布日期:2008-05-28  责编:薛岚 孙晓霞 来源:
 
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